為進(jìn)一步推進(jìn)區(qū)域STEAM教育，加強(qiáng)STEAM教師培訓(xùn)，3月26日上午，溫州市教育教學(xué)研究院在能源博物館舉行2024上半年小學(xué)（學(xué)前）STEAM教育種子教師教學(xué)研討活動(dòng)，160余名小學(xué)（學(xué)前）STEAM種子教師參加研討。

溫州市教育教學(xué)研究院為更好地落實(shí)新課標(biāo)，融入常態(tài)課堂教學(xué)中，鼓勵(lì)教師以研究的思維進(jìn)行項(xiàng)目化的設(shè)計(jì)及與實(shí)施，以研究的方式促進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的迭代發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生改變以往“死讀書，讀死書”的狀態(tài)，讓學(xué)生具備各方面的綜合性才能和綜合競爭力，組織了STEAM教育種子教師教學(xué)研討班。內(nèi)容結(jié)合能源博物館特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了《你好，電流君》《綠色能源黑科技——零碳小屋》等課程，授課老師采用不同的構(gòu)思、切入點(diǎn)呈現(xiàn)出一堂堂生動(dòng)有趣、個(gè)性鮮明的教育教學(xué)活動(dòng)，讓老師和學(xué)生在輕松有趣的活動(dòng)氛圍中收獲知識與經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)開放的場館展品資源給學(xué)生提供了能源主題學(xué)習(xí)的深度支撐，讓他們能沉浸式學(xué)習(xí)快樂體驗(yàn)。

下一步，能源博物館將繼續(xù)強(qiáng)化同溫州市教育教學(xué)研究院等教育機(jī)構(gòu)合作，強(qiáng)化研學(xué)課程的開發(fā)，積極探索如何利用好博物館和溫州人文資源，更好地服務(wù)于科學(xué)教育，充分利用現(xiàn)有的場館資源、展品資源和人力資源為溫州教育賦能發(fā)展，助推“強(qiáng)城行動(dòng)”走深走實(shí)。